Цитати на тема "Образование" - страница 11
Те искат да намерят работа, към която са страстни. Предлагането на ползи и стимули са просто компромиси. Образованието на хората е важно, но не е достатъчно - твърде много от най-образованите ни хора работят на четвърт скорост, несигурни за мястото си в света, допринасят твърде малко за производителния двигател на съвременната цивилизация, все още се чувстват като наблюдатели, като убежище не се доближават до това да изпълнят потенциала си. Нашите насоки трябва да бъдат по-добри. Трябва да насърчаваме хората да намерят своето сладко място. Производителността експлодира, когато хората обичат това, което правят. Ние сме на огромен потенциален бум в производителността, който бихме могли да се възползваме, ако имаме всички квадратни колчета в квадратните дупки и кръгли колчета в кръгли дупки. Това не е нещо, което можем да измерим със статистика, но е огромен икономически проблем. Това е страхотен природен ресурс, който игнорираме.
По Бронсън
В развиващия се свят повечето хора все още не живеят в големи добре управлявани градове. Като се даде шанс да се преместят при такъв, стотици милиони хора биха отишли там, за да получат работа, да получат образование за децата си и да живеят на място, което е чисто, безопасно и здравословно.
Пол Ромър
Напредващият импулс на британското образование не може да бъде устоен: безмилостна фашистка машина, която ще ги изплюе от другата страна като войници или безполови генерал-губернатори и други подобни. Всичко, което той може да направи, е да посее малко семе на независима мисъл в умовете им. Жал му е за тях и за това, което предстои: всяка гнилост и поквара.
Поли Кларк
Контролът върху бъдещето изисква контрол върху образованието и детето. Следователно, за християните да толерират етатистичното образование или да позволяват на децата си да бъдат обучавани чрез него, означава да се отрекат от властта в обществото, да се отрекат от децата си и да отрекат Господството на Христос над целия живот.
Раусас Дж. Ръшдуни
Повече от всякога трябва да се подчертае, че най-добрите и истински възпитатели са родителите под Бог. Най-великото училище е семейството. По отношение на ученето нито един акт на преподаване в което и да е училище или университет не може да се сравни с рутинната задача на майките да учат бебе, което не говори майчиния език, за толкова кратко време. Никоя друга задача в образованието не е равна на тази. Моралното възпитание на децата, дисциплината на добрите навици е наследство от родителите на децата, което превъзхожда всичко останало. Семейството е първото и основно училище за човека.
Раусас Дж. Ръшдуни
Така че всичко се прави, за да се потисне успехът на християнската общност, независимо дали е в областта на образованието, благотворителността или рехабилитацията, независимо в каква сфера. И за да възхваля етатисткия подход, който в основата си е неморален подход, вярата, точно както в държавните училища, че образованието ще ви спаси, в други сфери психологическата рехабилитация ще направи детето добър човек или че социалният работник отива да не превръщат получателите на социални помощи в добри граждани, спазващи закона. Просто не е така.
Раусас Дж. Ръшдуни
Семейството е най-голямата агенция за благоденствие в света и най-успешната. Това, което федералното правителство е направило по отношение на социалните грижи, е малко и незначително в сравнение с това, което семействата в Америка правят ежедневно, като се грижат за своите, облекчават семейните страдания, осигуряват медицински грижи и образование един за друг и т.н. Никое гражданско правителство не би могло да започне да финансира това, което семействата подписват ежедневно. Програмата за благосъстояние на семейството, въпреки всичките й провали от време на време, е пропорционално най-успешната операция в света с несравнима разлика.
Раусас Дж. Ръшдуни
Формите на математика, хармонията на музиката, движенията на планетите и боговете на мистериите бяха свързани по същество за питагорейците и значението на тази връзка беше разкрито в едно образование, което завърши с асимилацията на човешката душа към световна душа и оттам към божествения творчески ум на вселената.
Ричард Тарнас
Що се отнася до образованието на децата, мисля, че трябва да бъдат обучавани не на малките добродетели, а на големите. Не спестявания, а щедрост и безразличие към парите; не благоразумие, а смелост и презрение към опасността; не хитрост, а откровеност и любов към истината; не дипломация, а любов към ближния и себеотричане; не желанието за успех, а желанието да бъдеш и да знаеш.
Роб Римен
