Този, който избере да бъде учител, никога не прави "точно толкова", за да се справи - нито прави резки ъгли или се опитва да измами системата. Който избере майсторството, живее живота си, питайки: "Как мога да направя повече, да дам повече, да бъда повече и по този начин да ускоря постигането на крайната си съдба?"