В исторически план образованието е свързано с групова обработка: стандартизирайте всичко спрямо средните, класирайте децата, сортирайте ги, за да видите кой получава повече и кой наистина не заслужава да бъде там. Проблемът, дори ако просто сте егоист от икономическа гледна точка, е, че не произвеждаме таланта, от който се нуждаем.