Цитати от Бъръс Фредерик Скинър - страница 4
Според старото становище ученикът е този, който се проваля, детето - което тръгва по лошия път, гражданинът - който нарушава закона, и бедните, които са бедни, защото са безделници, но днес често се казва, че няма глупави учащи се, а само лоши учители, няма лоши деца, а само лоши родители, няма престъпност, освен от страна налагащите закона институции, и няма мързеливи хора, а само лоши системи за поощрения. (стр.94)
Бъръс Фредерик Скинър
Поведението обикновен се нарича добро или лошо, според начина, по който обикновено е подкрепяно от другите. То обикновено се нарича правилно или погрешно по отношение на условностите. Има правилен и погрешен начин да се направи нещо: дадено движени при шофиране на кола е правилно, а не просто добро, а друго движение е неправилно, а не просто лошо. Сходно разграничаване може да се направи между похвалата и укора, от една страна, и заслугата и обвиняването, от друга. Хвалим и укоряваме хората по принцип, когато тяхното поведение е положително или отрицателно подкрепящо за нас, без да се интересуваме от продуктите на тяхното поведение, но когато отдаваме на човек заслуга за постижение или го обвиняваме за щета, посочваме постижението или щетата и подчертаваме, че те са резултат от неговото поведение. (стр.125)
Бъръс Фредерик Скинър
Първо, скъсването с миналото е невъзможно. Планиращият новата култура, винаги ще бъде обвързван с (съвременната му - б.цит.) култура, тъй като няма да може да се освободи напълно от наследените от социалната среда, в която живее, предразположености. До известна степен той задължително ще планира свят, който той самият ще харесва. (стр.177)
Бъръс Фредерик Скинър
Човекът не е възникнал като етично или морално животно. Той е еволюирал до степен, в която е конструирал етична или морална култура. Той се отличава от другите животни не в преживяването на етично или морално чувство, а в това, че е способен да генерира морална или етична социална среда. (стр.188)
Бъръс Фредерик Скинър